Lundi 8 Juin, une équipe constituée de douze élèves de notre collège a eu la chance de participer au concours inter-collèges de mathématiques au lycée Bonaparte.

Neuf collèges du secteur ont répondu présent à l’invitation pour une journée riche en réflexion, en logique et en esprit d’équipe !

Le matin, les participants ont pris part à différentes épreuves selon leur niveau.

• Les élèves de 6e ont réalisé une figure géométrique géante,
• Les 5e se sont confrontés à un défi de programmation,
• Les 4e ont dû résoudre une série d’énigmes mathématiques,
• Les 3e ont participé à un tournoi de questions mettant à l’épreuve leurs connaissances et leur rapidité.

Chaque collège a ensuite participé à une activité commune : la résolution d’un sudoku, à compléter grâce à de petites énigmes mobilisant logique et coopération.

L’après-midi était consacrée à la grande finale du concours : un diaporama de 20 questions portant sur l’ensemble du programme de mathématiques. Un dernier défi demandant concentration, réflexion et réactivité !

Félicitations à nos 12 représentants pour leur engagement et leur participation à cette belle journée placée sous le signe des mathématiques !

Les professeurs de mathématiques

Votre enfant dépend du collège Paul Eluard et rentre en classe de sixième pour la rentrée 2026/2027.

• S’il vient d’une des écoles primaires du secteur, l’affectation sera communiquée par les enseignants de son école. Les dossiers d’inscription ont déjà été distribuées par les écoles afin d’en faciliter la prise de connaissance, et pour compléter les éléments attendus par le collège. Les notifications d’affectation seront éditées par le collège.
• S’il ne vient pas d’une école du secteur, et que cela se fait dans le cadre d’une dérogation accordée par l’Inspection Académique : il faudra contacter le collège pour venir retirer un dossier d’inscription.
• S’il ne vient pas du secteur dans un autre cas (déménagement ou autre) et qu’il dépendra du secteur à la rentrée : il faudra contacter le collège pour venir retirer un dossier d’inscription.

Nous rappelons que la section RUGBY ne sera plus présente à la rentrée 2026/2027

Date d’inscription au collège : mercredi 17 juin 2026 (entre 08h00 et 12h00).

Les dossiers doivent être retournés COMPLETS. Si ce n’est pas le cas, ils seront retournés aux familles.

A. Mazé – Principal

 Les élèves de 6^eB et des latinistes de 4^e et 3^e du collège ont été visiter lundi 1^er juin 2026 la cité d’Arelate, l’antique colonie romaine d’Arles qui a conservé un riche patrimoine de cette époque de son histoire.

Après avoir visité les thermes de Constantin, le groupe a longé le Rhône pour se rendre au musée départemental de la Arles antique. Ils ont pu y découvrir de nombreux vestiges de l’époque romaine parmi lesquels un chaland magnifiquement conservé, des mosaïques, des statues, des amphores mais aussi des objets de la vie quotidienne : bijoux, vases, lampes à huile … . Les élèves ont ensuite pique-niqué dans les jardins du musée avant de se rendre dans le centre ancien où ils ont visité l’amphithéâtre puis le cloître Saint Trophime en passant par le théâtre. Cette belle journée ensoleillée a été l’occasion pour les élèves de rendre beaucoup plus concret les cours vus en classe sur la civilisation romaine.

L. Bourgois – professeur d’Histoire-Géographie

Les thermes de Constantin	Visite du musée	Visite du Musée
Le pique-nique dans les jardins du musée	L’amphithéâtre	Partie gothique du cloître de St Trophime

À vos agendas !

Radio Craft – la webradio du collège – sera en vrai-faux direct sur Radio Active 100 FM lundi 01/06/2026 de 18h30 à 19h30 dans l’émission Sous la plage y’a des pavés !

Après sa diffusion en direct, l’émission sera disponible en podcast. Retrouvez le lien en PJ ICI !! 

Bonne écoute !!!

(Merci à M. Boythias, professeur documentaliste, qui a emmené les élèves du club Webradio du collège, visiter les locaux de la radio locale RADIO ACTIVE).

A. Mazé – principal

Mardi 19 mai, les élèves de 5°E ont eu la chance de découvrir durant 2h, l’exposition itinérante installée au Parc de la Navale, intitulée « Pompidou Circus » du MuMo X, avec Mme Martinez, leur professeure d’Arts Plastiques. Ils ont vécu une expérience artistique unique : rencontrer de « vraies » œuvres d’art originales, venues jusqu’à eux! Cette immersion leur a permis d’observer des œuvres issues de l’univers du cirque, de développer leur regard artistique et d’échanger autour de leurs impressions et émotions. Dans la continuité de cette découverte, ils ont participé à un atelier de création en réalisant des sculptures en fil de fer sur la même thématique. Une belle occasion pour eux d’expérimenter une nouvelle technique, de laisser parler leur imagination et de devenir artistes à leur tour… Retour en images sur ce moment riche en découvertes et en créativité !

Mme MARTINEZ

Vendredi 22 mai 2026 les élèves de 3°A et 3°B, encadrés par M. Bourgois (professeur d’Histoire/Géographie), Mme Clavery (professeur d’Histoire/Géographie), Mme Hostachy (professeur d’Espagnol) et M. Mazé (principal du collège), se sont rendus sur divers lieux de mémoire sur Signes.

Cette sortie a été l’occasion d’entretenir le devoir de mémoire pour les élèves présents.

Il ont ainsi été visiter la stèle des fusillés de Signes, ainsi que la nécropole nationale, où une gerbe a été déposée pour chacun des monuments.

M. Bourgois, professeur d’histoire/géographie, a ainsi pu effectuer une description de chacun des sites (rappelant les évènements survenus) et a pu sensibiliser les élèves au devoir de mémoire.

A cette occasion, des textes ont été lus par les élèves, et une minute de silence a été respecté en la mémoire des fusillés.

A. Mazé – principal

Marion Achard, autrice et scénariste BD, est intervenue au collège mardi 19 mai 2026.

Elle a tout d’abord présenté sa BD Quand la nuit tombe Lisou (sélectionnée pour le Défi Babélio catégorie Ado 2026) aux élèves du club CDI ainsi qu’à la 3ème E, accompagnée par Monsieur Teston.

L’échange avec les élèves a essentiellement porté sur le processus de création d’une BD ainsi que sur le contexte historique de l’histoire (déportation).

Dans un deuxième temps, les élèves du club CDI ont participé à un atelier pratique visant à leur apprendre à :

– retranscrire les émotions d’un personnage sur son visage

– créer un strip (courte BD de quelques cases souvent humoristique)

Merci à Marion Achard pour sa visite et aux élèves pour leur participation ! Merci aussi à M. Boythias et M. Teston pour leur collaboration au projet.

La direction du collège

Du 15 au 20 Mars 2026 les élèves de 4^ème bilangue , LCE espagnol et  quelques LV2 de Mmes Ghirardi et Hostachy sont allés dans la région de Castilla y León pour y découvrir le patrimoine historique et culturel des villes de Madrid, Ségovie, Ávila et Valladolid.

A Madrid, la journée a été consacrée à un rallye photo dans le quartier ancien de « los Austrias » qui leur a permis de déambuler dans les ruelles à la recherche d’informations sur des monuments, le marché, des places, des statues et lieux emblématiques de la capitale. L’après-midi une balade dans le Parc du Retiro et la suite du rallye ont mis fin à cette première immersion.

A Ségovie, la journée s’est déroulée autour de la découverte de l’Aqueduc qui marque l’entrée de la vieille ville, puis la visite de la magnifique cathédrale gothique suivie de celle de l’Alcazar, château médiéval perché sur un éperon rocheux. Les élèves ont ensuite pu s’adonner à quelques achats lors d’un temps libre et ont pris un gouter « chocolate et churros » avant de partir vers Coca pour y visiter un autre château médiéval assez impressionnant par son architecture.

Le mercredi matin , nous sommes partis pour une visite surprenante de la cristallerie et du palais royal de San Ildefonso. L’après midi nous nous sommes rendus à Ávila , ville qui a gardé ses remparts médiévaux que nous avons pu parcourir après avoir visité sa très belle cathédrale. 

Enfin le dernier jour, nous sommes partis pour Valladolid. Nous y avons visité 2 lieux emblématiques : la maison-musée de Cervantes, le plus grand écrivain espagnol afin de découvrir le mode de vie au XVIIème siècle et ensuite le musée Colomb qui retrace l’aventure des 4 voyages de la découverte de l’Amérique.

Mme GHIRARDI