Dispositif école ouverte

Chers parents et élèves,

Le collège Paul Eluard propose, dans le cadre du dispositif  Ecole ouverte   du lundi 17 février au vendredi 21 février 2020 de 9h00 à 12h00une semaine consacrée au développement durable. Vous pouvez dès à présent inscrire vos enfants en renseignant le formulaire en ligne. Ce dispositif conçu pour offrir des semaines d’activités aux enfants qui ne partent pas en vacances est une opportunité de vivre le collège d’une façon nouvelle et différente.

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La banque de France au collège

Durant la semaine du 20 au 24 janvier, plusieurs classes de 3ème ont participé à une première séquence d’éducation à l’économie en partenariat avec la Banque de France.

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Citoyenneté, vos enfants à la mairie de la Seyne sur mer

Les rencontres des élèves de 6e avec des élus municipaux s’inscrit dans un projet global autour de la notion de citoyenneté. En début d’année, les élèves de 6e du collège sont amenés à participer à l’élection de leurs représentants, les délégués de classe. C’est l’occasion pour eux de découvrir grandeur nature le déroulement d’une élection qui est organisée avec bulletins, isoloirs et urne.

 Ils poursuivent cet apprentissage de la citoyenneté par un travail sur « l’habitant » en tant que personne qui peut s’investir dans le vie de sa commune que ce soit par le biais du bénévolat auprès d’associations, de la participation à la vie de son quartier afin de favoriser la solidarité entre voisins … . Les élèves sont eux-mêmes incités à rapporter des bouchons en plastique au profit d’une association ou à participer à l’action « un cahier, un crayon » en tant que citoyen du monde.

Le travail se poursuit avec la manière dont la commune est gérée, ce qui va de la manière dont le conseil municipal est élu aux domaines de compétences qui sont les siens. La plupart des élèves découvre ainsi que dans le domaine de l’éducation, une école primaire n’est pas gérée par la même collectivité locale qu’un collège. De la même manière, ils comprennent que l’action municipale résulte de choix mais aussi de contraintes financières. Tout cela amène les élèves à se poser des questions et qui mieux que les élus eux-mêmes pour répondre à leurs interrogations. D’une classe à l’autre, les questions peuvent être très différentes même si de grandes thématiques ressortent : motivations des élus, missions qu’ils remplissent, bons et mauvais côtés de leurs fonctions, projets pour la commune … .

Ce type de rencontre est enrichissant pour les élèves qui ne regardent plus tout à fait de la même manière leur commune ainsi que ce qui s’y passe. Ils intègrent le fait que les choses ne se font pas d’un coup de baguette magique mais que ce sont bien des hommes et des femmes qui agissent et ont le pouvoir de faire changer certaines choses.

Cette action sera prolongée cette année par l’étude des résultats des élections des 15 et 22 mars, les élèves étant par ailleurs incités à accompagner leurs parents au bureau de vote. Ils effectueront enfin un travail sur le patrimoine de leur commune car on se sent davantage citoyen de sa commune (et parfois fier de l’être) quand ce qui nous entoure nous est familier.

Article Var Matin

Le Principal

 

Expérimentation en langues

Chaque élève doit être capable de communiquer dans au moins deux langues vivantes à la fin de l’enseignement secondaire. Dans le cadre du Plan Langues, l’académie de Nice mène une expérimentation à l’échelle de 5 collèges dans les Alpes-Maritimes et le Var.  Découvrez-les en vidéos !

Dans le cadre de cette expérimentation, certains cours d’anglais, italien, allemand et espagnol passent de 55 à 45 minutes et leur fréquence est augmentée.

La globalisation des horaires de langues est l’occasion d’envisager d’une manière nouvelle le parcours de l’élève sur les quatre années de scolarité au collège. Elle permet une souplesse de l’organisation du temps scolaire qui s’adapte aux différents besoins des élèves et à leurs rythmes d’apprentissage. Elle permet également de préserver et d’enrichir la diversité des langues enseignées.

Le collège Paul Eluard, un établissement labellisé E3D

Le collège est désormais labellisé E3D niveau 2 (label académique développement durable). Les élèves s’investissent notamment autour de 3 ateliers : recyclage de matériel informatique pour les écoles du secteur, mise en place d’un jardin botanique et d’un aquarium et un atelier d’amélioration énergétique du collège en partenariat avec des entreprises.

 

Association Sportive: 3ème Journée du Championnat de Basket-Ball

16 équipes se sont rencontrées ce mercredi 22 Janvier lors de la dernière journée du championnat district.

Les collèges du Plan du Castellet, de Six-Fours, d’Ollioules et de la Seyne sur Mer se sont disputés la qualification pour la suite de compétition à l’occasion de 3 tournois selon les catégories.  

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Liaison CM2 – 6ème

Dans le cadre de la liaison CM2-6e, la classe de Mme Lancellotta de l’école Toussaint Merle et la 6eB ont préparé une chorale de chants de Noël en anglais. 
Ils ont pu ainsi mener un travail phonologique autour de la musicalité de la langue anglaise tout en découvrant l’aspect culturel des fêtes de fin d’année avec les « Christmas Carols » et autres traditions. 
Les élèves ont pu chanter tous ensemble dans l’auditorium du collège le 16 décembre et partager un moment riche d’échanges et de convivialité. 
HAPPY NEW YEAR EVERYONE  !
 
Mmes Alioui et Lancellotta. 

Remise des diplômes

Sortie au camp des Milles

Dans le cadre du projet Mémoires des Femmes et Shoah piloté par Mr TESTON, une sortie au camp des Milles a été réalisée le 17 janvier 2020 avec les classes de 3ème A et B accompagnées par Mme PREYNAT et Mr AUMERAN.

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Rencontre avec une députée

Lundi 9 décembre au eu lieu, au collège, la rencontre avec la députée Emilie Guerel, députée de la 7° circonscription du Var élue en 2017. S’inscrivant dans le cadre de l’EMC sur la démocratie et le fonctionnement de la République, ce moment nous a permis de connaître davantage la mission de député. Emilie Guerel nous a fait part de ses expériences, ses ressentis et de ce qui  la touchait.

Selon elle, la politique est signe d’engagement envers le service public, de formation des citoyens et cela lui permet de conserver un lien avec son premier métier de professeure qu’elle considère comme le plus beau métier du monde.

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